- Share to:
Skripsi
"""Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted individualization dan Groups Investigation "
80
| PFIS51 | NULL | (NULL) | Available |
| Series Title |
2017
|
|---|---|
| Call Number |
NULL
|
| Publisher | : ., NULL |
| Collation |
449
|
| Language | |
| ISBN/ISSN |
NULL
|
| Classification |
NULL
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Edition |
untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika Siswa S
|
| Subject(s) |
-
|
| Specific Detail Info |
pada bulan Mei tahun ajaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan peningkatan prestasi belajar fisika siswa antara siswa yang diajar dengan menerapkan model pembelajaran Team Assisted Individulization dengan metode Structure Exercise dengan siswa yang diajar dengan menerapkan model pembelajaran
|
| Statement of Responsibility |
dengan Metode Structure Exercise
|
No other version available
Promoted Books
Database Langganan PNRI
Journal Acces
Ebook Acces
Link Internal
You don't have to live your life the way other people expect you to.
- Universitas Nusa Cendana | UPT Perpustakaan -
Apa Kata Mereka Tentang Kami?
