"""Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design, yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kupang Timur pada bulan Mei tahun ajaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa antara siswa yang diajar dengan menerapkan model pembelajaran Prediction Observation Explanation dengan teknik Probing Prompting dengan siswa yang diajar dengan menerapkan model pembelajaran "