"""ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Learning Start With a Question (LSQ) berbantuan media game Snowball Throwing termodifikasi pada materi pokok Laju Reaksi di kelas XI IPA SMAK Baleriwu Danga Tahun Ajaran 2016/2017 terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Quasi Eksperiment. Sampel diperoleh dengan menggunakan teknik Purposive Sampling sehingga diperoleh kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA2 sebagai kelas kontrol. Desain penelitian ini menggunakan Pretest-Posttest Control Group Design. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, tes dan dokumentasi. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan uji Independent Sampel T Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran LSQ berbantuan media game Snowball Throwing termodifikasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai Sig.(2-tailed) pada t-test for Equality of Means yaitu 0,012 lebih kecil dari taraf signifikansinnya sebesar 0,05 (0,012 <"