ABSTRAK Penelitian mengenai disiplin kerja guru dengan hasil belajar siswa yang dilakukan pada bulan januari sampai februari 2017 ini bertujuan untuk mengetahui hubungan disiplin kerja guru IPA dengan hasil belajar siswa pada SMP Negeri 16 Kupang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah pengolahan data statistik yaitu dengan menghitung skor disiplin kerja guru, menghitung skor hasil belajar dan menghitung korelasi antara disiplin kerja guru dengan hasil belajar siswa menggunakan rumus korelasi product moment. analisis data dilakukan secara kuantitatif berdasarkan hasil angket dan menentukan sifnifikan atau tidaknya pengaruh disiplin kerja guru terhadap hasil belajar siswa dengan taraf signifikan R=1 Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin kerja guru IPA dengan hasil belajar siswa pada SMP Negeri 16 kupang interprestasinya tergolong Tinggi dengan taraf signifikan R= 0,98.