"""Penelitian ini bertujuan untuk mengetauhi apakah ada pengaruh tingkat kedisiplinan siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran biologi kelas VII SMP Negeri 8 Kupang, dan dilakukan di SMP Negeri 8 Kupang selama 2 minggu pada bulan Maret 2017. Jenis penelitian ini merupakan penelitian ex-postfacto, dimana variabel-variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai dengan pengamatan tentang variabel terikat dalam suatu penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional yaitu statistic yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum autau generalisasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling yaitu untuk menetukan sampel didasarkan atas tujuan tertentu.Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII B SMP Negeri 8 Kupang dengan jumlah 30 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket untuk memperoleh data variabel X yaitu kedisiplinan siswa dan dokumentasi (nila raport) untuk memperoleh data variabel Y yaitu hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi kelas VII B SMP Negeri 8 Kupang tahun ajaran 2016/2017 Hasil analisis uji hipotesis dengan menggunakan rumus korelasi produk moment diperoleh nilai thitung pengaruh tingkat kedisiplinan siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran biologi kelas VII B SMP Negeri 8 Kupang (1,332) dengan ttabel pada taraf signifikan 5% adalah (0,374). Hal ini menunjukkan bahwa thitung >"