- Share to:
Skripsi
Penerapan Model Pembelajaran Elicit-Confront-Identify-Resolve-Reinforce (ECIRR) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa
"""ABSTRAK.Penerapan Model Pembelajaran Elicit-Confront-Identify-Resolve-Reinforce (ECIRR) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa. (ELISABETH SANTI Peningkatan pemahaman konsep siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Elicit-Confront-Identify-Resolve-Reinforce (ECIRR) lebih tinggi dari siswa YANIATI1"
| PFIS1 | NULL | (NULL) | Available |
| Series Title |
NULL
|
|---|---|
| Call Number |
842.03 ELI P
|
| Publisher | : Kupang., 2016 |
| Collation |
NULL
|
| Language |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
NULL
|
| Classification |
842.03
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Edition |
NULL
|
| Subject(s) |
-
|
| Specific Detail Info |
NULL
|
| Statement of Responsibility |
NULL
|
No other version available
Promoted Books
Database Langganan PNRI
Journal Acces
Ebook Acces
Link Internal
Don’t let mental blocks control you. Set yourself free. Confront your fear and turn the mental blocks into building blocks.
- Universitas Nusa Cendana | UPT Perpustakaan -
Apa Kata Mereka Tentang Kami?
